Аннотации к рабочим программам учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
Уровень НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Рабочие программы педагогов составлены на основании следующих нормативных
документов:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (в действующей редакции с изменениями и дополнениями).
2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года
№ 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования».
3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 г.
№ 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального общего
образования и науки Российской федерации от 6 октября 2009 г. № 373».
4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2011 г.
№ 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального общего
образования и науки Российской федерации от 6 октября 2009 г. № 373».
5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 декабря 2012 г.
№ 1060 «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального общего
образования и науки Российской федерации от 6 октября 2009 г. № 373».
6. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2014г.
№1643 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации от 6 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования».
7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 мая 2015г. №507
«О внесении изменений в Федеральный государственный стандарт начального общего
образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009
г. №373».
8. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015г.
№1576 «О внесении изменений в Федеральный государственный стандарт начального общего
образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009
г. №373».
9. Информационное письмо Министерства образования и науки РФ от 08.10.2010г. №ИК1494/19 «О введении третьего часа физической культуры».
10. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013г. №1015
«Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».
11. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 июля 2015 г. № 734 “О внесении изменений в
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования, утвержденный приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015”.
12. Примерная основная образовательная программа начального общего образования,
одобренная Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию.
Протокол заседания от 8 апреля 2015г. №1/15.
13. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 №253
«Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего образования».
14. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.06.2015г.
№576 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников рекомендуемых к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего образования, утвержденный приказом от
31.03.2014 №253».
15. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 21.04.2016. №459
«О внесении изменений в федеральный перечень учебников рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего образования, утвержденный приказом от 31.03.2014 №253».
16. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.12.2016. №38
«О внесении изменений в федеральный перечень учебников рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего образования, утвержденный приказом от 31.03.2014 №253».
17. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных
учреждениях» (с изменениями и дополнениями в редакции Изменений № 1, утвержденной
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.06.2011 № 85,
Изменений № 2, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от
25.12.2013 №72, Изменений № 3, утв. Постановлением Главного государственного санитарного
врача РФ от 24.11.2015 № 81).
18. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 10 июля 2015 г. № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих
образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
19. Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ
№49.
20. Устав МБОУ СОШ №49, утвержденный Распоряжением начальника Управления
образования Администрации города Екатеринбурга
21. Учебный план МБОУ СОШ №49 на 2017-2018 учебный год.
22. Положение о рабочих программах педагогов МБОУ СОШ №49.
23. Примерные программы начального общего образования.
24. «Школа России». Концепция и программы для начальных классов».
Рабочие программы педагогов являются составной частью основной образовательной
программы Учреждения, определяющей содержание образования.
Цель рабочей программы – создание условий для планирования, организации и управления
образовательной деятельностью по определенному учебному предмету, курсу, дисциплине,
модулю.
Задачи рабочей программы:
• дать представление о практической реализации компонентов государственного образовательного
стандарта и реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального
общего, основного общего, среднего общего образования, федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ при изучении
конкретного учебного предмета, курса, дисциплины, модуля;
• конкретно определить содержание, объем, порядок изучения учебного предмета, курса,
дисциплины, модуля с учетом целей, задач и особенностей образовательной деятельности
Учреждения и контингента обучающихся.
Функции рабочей программы:
• нормативная, то есть является документом, обязательным для выполнения в полном объеме;
• целеполагания, то есть определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена в ту
или иную образовательную область, образовательный компонент;
• определения содержания образования, то есть фиксирует состав элементов содержания,
подлежащих обязательному усвоению обучающимися (требования к минимуму содержания,
планируемые результаты «ученик научится»), а также степень их трудности («ученик получит
возможность научиться»);
• процессуальная, то есть определяет логическую последовательность усвоения элементов
содержания, организационные формы и методы, средства и условия организации
образовательной деятельности;
• оценочная, то есть выявляет уровни усвоения элементов содержания, объекты контроля и
критерии оценки уровня обученности обучающихся.
Проектирование содержания образования на уровне отдельного учебного предмета, курса,
дисциплины, модуля осуществляется индивидуально каждым педагогом в соответствии с уровнем
его профессионального мастерства и авторским видением предмета, курса, дисциплины, модуля
(образовательной области).
Рабочие программы педагогов имеют следующую структуру:
1) планируемые результаты освоения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
2) содержание учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
3) тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой
темы;
4) приложения к рабочей программе (тематическое планирование, учебно-методическое и
материально-техническое
обеспечение
образовательной
деятельности,
контрольные
измерительные материалы).
Для реализации основной образовательной программы начального общего
образования и организации образовательной деятельности на уровне начального общего
образования используются учебники и учебные пособия УМК «Школа России» издательства
«Просвещение» в соответствии с действующим Федеральным перечнем учебников:
1
Грамота
Русский язык
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
Музыка
ИЗО
Технология
Физическая культура
2
Русский язык
Литературное чтение
Математика
Иностранный язык
Окружающий мир
Музыка
Горецкий В.Г. Кирюшкин В.А. Виноградская
Л.А.
Бойкина М.В. Азбука. 2 части. 2016 г.
Канакина В.П. Горецкий В.Г. Русский язык. 2
ч. 2016
Климанова Л.Ф. Горецкий В.Г. Голованова
М.В.
Виноградская Л.А. Бойкина М.В.
Литературное
чтение. 2 части. 2016 г.
Моро М.И. Волкова С.И. Степанова С.В.
Математика. 2 части. 2016 г.
Плешаков А.А. Окружающий мир. 2части.
2016г.
Критская Е.Д. Сергеева Г.П. Шмагина Т.С.
Музыка
2016 г.
Неменская Л.А. (под ред. Неменского Б.М.)
Изобразительное искусство. 2016 г.
Лутцева Е.А. Зуева Т.П. Техология 2016 г.
Лях В.И. Физическая культура 1- 4 класс. 2014
г.
Канакина В.П. Горецкий В.Г. Русский язык 2
части
2017 г.
Климанова Л.Ф. Горецкий В.Г. Голованова
М.Ф.
Литературное чтение. 2 части. 2017 г.
Моро М.И. Бантова М.А.и др. Математика. 2
части.
2017 г.
Быкова Н.И. Дули Д. Поспелова М.Д.
Английский язык. 2017 г.
Плешаков А.А. Окружающий мир. 2 части.
2017 г.
Критская Е.Д. Сергеева Г.П. Шмагина Т.С.
Музыка.
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Просвещение
ИЗО
Технология
Физическая культура
2017 г.
Коротеева Е.И. (под ред. Неменского Б.М.)
Изобразительное искусство
Лутцева Е.А. Зуева Т.П. Технология. 2017 г.
Лях В.И. Физическая культура. 1-4 класс 2017
г.
Просвещение
Просвещение
Просвещение
Для реализации основной образовательной программы начального общего
образования и организации образовательной деятельности на уровне начального общего
образования используются учебники и учебные пособия УМК « Начальная школа XXI века»
издательства «Вентана-Граф» в соответствии с действующим Федеральным перечнем
учебников:
3
Русский язык
Иванов С.В.Евдокимова А.О.Кузнецова М.И.
Вентана-Граф
Русский язык. 2части. 2013 г.
Литературное чтение
Ефросиньина Л.А.Оморокова М.И.
Вентана-Граф
Литературое
чтение. 2 части. 2013 г.
Математика
Рудницкая В.Н. Юдачева Т.В. Математика 2
Вентана-Граф
части
2013 г.
Окружающий мир
Виноградова Н.Ф. Калинова Г.С.
Вентана-Граф
Окружающий мир
2 части. 2013г.
Иностранный язык
Вербицкая М.В. Эббс Б. Уорелл Э.
Вентана-Граф
Английский язык
2 части. 2013 г.
Музыка
Усачева О.О. Школяр Л.В. Музыка 2013 г.
Вентана-Граф
ИЗО
Савенкова Л.Г. Ермолинская Е.А.
Вентана-Граф
Изобразительное
Искусство. 2013 г.
Технология
Лутцева Е.А. Технология 2013 г.
Вентана-граф
Физическая культура
Петрова Т.В. Копылова Ю.А. Полянская Н.В. Вентана-Граф
3-4 кл
Физическая культура 2013 г.
4
Русский язык
Иванова С.В. Кузнецова М.И. Петленко Л.В.
Вентана-Граф
Русский язык. 2 части. 2014 г.
Литературное чтение
Ефросиньина Л.А. Оморокова М.И.
Вентана-Граф
Литературное
чтение. 2 части. 2014 г.
Математика
Рудницкая В.Н. Юдачева Т.В. Математика. 2
Вентана-Граф
части
2014 г.
Окружающий мир
Виноградова Н.Ф. Калинова Г.С.
Вентана-Граф
Окружающий мир.
2 части. 2014 г.
Иностранный язык
Вербицкая М.В.Эббс Э. Уорелл Э.
Вентана-Граф
Английский язык
2 части. 2014 г.
Музыка
Усачева О.О. Школяр Л.В. Музыка. 2014 г.
Вентана-Граф
ИЗО
Савенкова Л.Г. Ермолинская Е.А.
Вентана-Граф
Изобразительное
искусство. 2014 г.
Технология
Лутцева Е.А. Технология. 2014 г.
Вентана-Граф
Физическая культура
Основы религиозных
культур и светской
этики
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
Петрова Т.В.Копылова Ю.А. Физическая
культура
3-4 класс. 2013г.
Виноградова Н.Ф.Власенко В.И. Основы
религиозных культур и светской этики.
Основы
православной культуры. 2014 г.
Виноградова Н.Ф. Власенко В.И. Поляков
А.В. Основы религиозных культур и светской
этики.Основы светской этики. 2014, 2015 г.
Вентана-Граф
Виноградова Н.Ф. Власенко В.И. Поляков
А.В. Основы религиозных культур и светской
этики. Основы мировых религиозных культур.
2014 г.
Вентана-Граф
Вентана-граф
Вентана-Граф
