Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 49
Орджоникидзевского района г. Екатеринбурга
Аннотация к рабочим программам по учебным предметам, реализующим
адаптированную основную общеобразовательную программу начального общего
образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Адаптированные рабочие программы педагогов составлены на
основании следующих нормативных документов:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (в действующей редакции с изменениями и дополнениями).
2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6
октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования».
3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26
ноября 2010 г.
№ 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт
начального общего образования и науки Российской федерации от 6 октября 2009
г. № 373».
4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22
сентября 2011 г. № 2357 «О внесении изменений в федеральный
государственный стандарт начального общего образования и науки Российской
федерации от 6 октября 2009 г. № 373».
5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18
декабря 2012 г. № 1060 «О внесении изменений в федеральный государственный
стандарт начального общего образования и науки Российской федерации от 6
октября 2009 г. № 373».
6. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29
декабря 2014г. №1643 «О внесении изменений в приказ Министерства
образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373 «Об
утверждении и введении в действие федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования».
7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18
мая 2015г. №507 «О внесении изменений в Федеральный государственный
стандарт начального общего образования, утвержденный приказом
Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 г. №373».
8. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31
декабря 2015г. №1576 «О внесении изменений в Федеральный государственный
стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства
образования и науки РФ от 06 октября 2009 г. №373».
9. Информационное письмо Министерства образования и науки РФ от
08.10.2010г. №ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры».
10.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30
августа 2013г. №1015
«Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования».
11.Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 июля 2015 г. № 734 “О
внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования, утвержденный приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015”.
12. Примерная адаптированная основная образовательная программа
начального общего образования для обучающихся с ТНР, одобренная
Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию.
Протокол заседания от 8 апреля 2015г. №1/15.
13. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
31.03.2014 №253 «Об утверждении федерального перечня учебников,
рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего
образования».
14. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
08.06.2015г. №576 «О внесении изменений в федеральный перечень
учебников рекомендуемых к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего образования, утвержденный приказом от 31.03.2014 №253».
15. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
21.04.2016. №459 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников
рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего
образования, утвержденный приказом от 31.03.2014 №253».
16. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
26.12.2016. №38 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников
рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего
образования, утвержденный приказом от 31.03.2014 №253».
17. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН
2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями и
дополнениями в редакции Изменений № 1, утвержденной Постановлением
Главного государственного санитарного врача РФ от 29.06.2011 № 85,
Изменений № 2, утв. Постановлением Главного государственного санитарного
врача РФ от 25.12.2013 №72, Изменений № 3, утв. Постановлением Главного
государственного санитарного врача РФ от 24.11.2015 № 81).
18. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 10 июля 2015 г. № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и
воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по
адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья».
19. Основная образовательная программа начального общего образования
МБОУ СОШ №49.
20. Устав МБОУ СОШ №49, утвержденный Распоряжением начальника
Управления образования Администрации города Екатеринбурга
21. Учебный план МБОУ СОШ №49 на 2020-2021 учебный год.
22. Положение о рабочих программах педагогов МБОУ СОШ №49.
23. Примерные программы начального общего образования.
24. «Школа России». Концепция и программы для начальных классов».
Рабочие программы педагогов являются составной частью основной
образовательной программы Учреждения, определяющей содержание образования.
Цель рабочей программы – создание условий для планирования, организации и
управления образовательной деятельностью по определенному учебному
предмету, курсу, дисциплине, модулю.
Задачи рабочей программы:
• дать представление о практической реализации компонентов государственного
образовательного стандарта и реализации федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего
общего образования, федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования обучающихся с ОВЗ при изучении конкретного
учебного предмета, курса, дисциплины, модуля;
• конкретно определить содержание, объем, порядок изучения учебного
предмета, курса, дисциплины, модуля с учетом целей, задач и особенностей
образовательной деятельности Учреждения и контингента обучающихся.
Функции рабочей программы:
• нормативная, то есть является документом, обязательным для выполнения в полном
объеме;
• целеполагания, то есть определяет ценности и цели, ради достижения которых она
введена в ту или иную образовательную область, образовательный компонент;
• определения содержания образования, то есть фиксирует состав элементов
содержания, подлежащих обязательному усвоению обучающимися (требования к
минимуму содержания, планируемые результаты «ученик научится»), а также
степень их трудности («ученик получит возможность научиться»);
• процессуальная, то есть определяет логическую последовательность усвоения
элементов содержания,
организационные формы и методы, средства и
условия
организации образовательной деятельности;
• оценочная, то есть выявляет уровни усвоения элементов содержания, объекты
контроля и критерии оценки уровня обученности обучающихся.
Проектирование содержания образования на уровне отдельного учебного
предмета, курса, дисциплины, модуля осуществляется индивидуально каждым
педагогом в соответствии с уровнем его профессионального мастерства и
авторским видением предмета, курса, дисциплины, модуля (образовательной
области).
Рабочие программы педагогов имеют следующую структуру:
1) планируемые результаты освоения учебного предмета, курса,
дисциплины (модуля); 2) содержание учебного предмета, курса,
дисциплины (модуля);
3) тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на
освоение каждой темы.
Для реализации адаптированной основной образовательной
программы начального общего образования
и
организации
образовательной деятельности на уровне начального общего образования
используются учебники и учебные пособия УМК «Школа России»
издательства «Просвещение» в соответствии с действующим Федеральным
перечнем учебников:
Класс Наименование Автор, название
издательство Кол- № по
дисциплин,
учебника, год издания
во
федеральному
входящих в
перечню учеб
учебный план
Горецкий В.Г.
Просвещение 120 .111111
1
Грамота
Кирюшкин В.А.
Виноградская Л.А.
Бойкина М.В. Азбука.
2 части. 2020 г.
Просвещение 120 111112
Русский язык Канакина В.П.
Горецкий В.Г. Русский
язык. 2 части. 2020г.
Просвещение 120 111221
Литературное Климанова Л.Ф.
Горецкий В.Г.
чтение
Голованова М.В.
Виноградская Л.А.
Бойкина М.В.
Литературное
чтение. 2 части. 2020 г.
Просвещение 120 113181
Математика Моро М.И. Волкова
С.И. Степанова С.В.
Математика. 2 части.
2020 г.
Просвещение 120 114131
Окружающий Плешаков А.А.
Окружающий мир. 2
мир
части. 2020г.
Критская Е.Д. Сергеева Просвещение 120 116221
Музыка
Г.П. Шмагина Т.С.
Музыка
2019 г.,2020г.
Неменская Л.А. (под
Просвещение 120 116111
ИЗО
ред. Неменского Б.М.)
Изобразительное
искусство. 2019
г.,2020г.
Лутцева Е.А. Зуева Т.П. Просвещение 120 117141
Технология
Технология 2019
г.,2020г.
Физическая
культура
2
Русский язык
Литературное
чтение
Математика
Иностранный
язык
Окружающий
мир
Музыка
ИЗО
Технология
Физическая
культура
3
Русский язык
Литературное
чтение
Матвеев А.П
.Физическая культура.
2020г.
Канакина В.П.
Горецкий В.Г. Русский
язык 2 части
2017 г.
Климанова Л.Ф.
Горецкий В.Г.
Голованова М.Ф.
Литературное чтение. 2
части. 2017 г.
Моро М.И. Бантова М.А
Бельтюкова Г.В. и др.
Математика. 2 части. 20
17 г.
Быкова Н.И. Дули Д.
Поспелова М.Д.
Английский язык. 2017
г.
Плешаков А.А.
Окружающий мир. 2
части. 2017 г.
Критская Е.Д. Сергеева
Г.П. Шмагина Т.С.
Музыка.
2017 г.,2019г.
Коротеева Е.И. (под
ред. Неменского Б.М.)
Изобразительное
искусство. 2017
г.,2019г.
Лутцева Е.А. Зуева Т.П.
Технология. 2017
г.,2019г.
Лях В.И. Физическая
культура. 1-4 класс
2017 г.
Канакина В.П.
Горецкий В.Г. Русский
язык. 2 части
2018г.
Климанова Л.Ф.
Горецкий В.Г
.Голованова М.Ф.
Просвещение 120
118141
Просвещение 83
111143
Просвещение 83
111252
Просвещение 83
112182
Просвещение 83
111331
Просвещение 83
113132
Просвещение 66
116222
Просвещение 66
116112
Просвещение 66
117142
Просвещение 10
117131
Просвещение 73
111143
Просвещение 73
111252
Математика
Окружающий
мир
Иностранный
язык
Музыка
ИЗО
Технология
Физическая
культура
4
Русский язык
Литературное
чтение
Математика
Окружающий
мир
Иностранный
Литературное чтение .2
части. 2018г.
Моро М.И .Бантова М.А
.Бельтюкова Г.В. и др.
Математика.2 части.
2018г.
Плешаков А.А.
Окружающий мир. 2
части. 2018г.
Быкова Н.И. Дули Д.
Поспелова М.Д. Эванс
В.
Английский язык.
2018г.
Критская Е.Д. Сергеева
Г.П. Шмагина Т.С.
Музыка
2019г.
Горяева Н.А. Неменская
Л.А. Питерских А.С.
Изобразительное
искусство. 2018г.
Лутцева Е.А. Зуева Т.П.
Технология 2018г.
Лях В.И. Физическая
культура. 1-4 класс.
2018г.
Канакина В.П.
Горецкий В.Г. Русский
язык .2 части
2019 г.
Климанова Л.Ф.
Горецкий В.Г.
Голованова М.Ф.
Литературное чтение,
2части, 2019 г.
Моро М.И. Бантова
М.А. Бельтюкова Г.В.
Математика. 2 части.
2019 г.
Плешаков А.А.
Крючкова Е.А.
Окружающий мир.
2 части. 2019 г.
Быкова Н.И. Дули Д.
Просвещение 73
112182
Просвещение 73
113132
Просвещение 73
111332
Просвещение 73
116223
Просвещение 73
115173
Просвещение 73
116143
Просвещение 73
117131
Просвещение 75
111115
Просвещение 75
111224
Просвещение 75
113184
Просвещение 75
114134
Просвещение 75
112153
язык
Музыка
ИЗО
Технология
Физическая
культура
Основы
религиозных
культур и
светской
этики
Поспелова М.Д. Эванс
В.
Английский язык. 2019
г.
Критская Е.Д. Сергеева
Г.П. Шмагина Т.С.
Музыка
2019 г.
Неменская Л.А. под ред.
Неменского Б.М.
Изобразительное
искусство 2019 г.
Лутцева Е.А. Зуева Т.П.
Технология. 2019 г.
Лях В.И .Физическая
культура. 1-4 класс.
2019 г.
Студеникин М Т.
Основы религиозных
культур и светской
этики. Основы светской
этики. 2019 г.
.
Просвещение 75
115224
Просвещение 75
116114
Просвещение 75
117144
Просвещение 75
118131
Русское
слово
115142
75
